艺术节活动方案

时间:2024-05-24 22:22:09
艺术节活动方案集合15篇

艺术节活动方案集合15篇

为了确保工作或事情顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的艺术节活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

艺术节活动方案1

一、活动目的:

为了迎接建党九十周年和认真执行《学校艺术教育纲要》,为每一位学生提供展示艺术才华的平台,营造良好艺术教育氛围,使学生从中享受生活,体验快乐,获取成功,激发学生对艺术美的追求和创造热情,从而推动学校艺术教育的发展。

二、活动时间:20xx年5月6日——5月31日

三、活动内容:

(一)艺术节启动仪式暨小主人大讲堂(艺术讲座)(12周)

(二)音乐类比赛:

1、各班在声乐、器乐、舞蹈三个项目中选报两项,每人限报一项。

2、每项参赛节目人数1—6人,节目时间不超过4分钟。

3、参赛节目伴奏、服装、化妆等自行准备。

4、参赛选手提前一周抽签决定比赛顺序,同时交伴奏音乐(光盘或U盘)。

5、5月6日前交报名表到音乐组。

比赛时间:舞蹈5月16日(14周一)下午2:00-3:35

声乐5月17日(14周二)下午2:00-3:35

器乐5月18日(14周三)下午2:00-3:35

地点:逸夫楼5楼学术报告厅

(三)语言类比赛:

1、3-6年级英语演讲比赛

A组:3、4年级《Ilove…》B组:5、6年级《MyDay》

每班挑选1名学生参加,时间3分钟(2分钟主题演讲,1分钟评委即兴问答)。

比赛时间:3、4年级5月19日(14周四)下午2:00-3:35

5、6年级5月20日(14周五)下午2:00-3:35

地点:逸夫楼5楼学术报告厅

2、1-2年级朗诵比赛

每班选派1—6人组成一个节目参赛,时间不超过3分钟。内容不限,可以是课内美文,也可以是课外优秀散文、诗歌,力求语言优美,内容健康,积极向上。每项作品诵读时要求脱稿,道具、背景音乐自备。

比赛时间:5月xx日(13周三)下午2:00-3:35

地点:逸夫楼5楼学术报告厅

3、3-5年级讲故事比赛

每班挑选1名学生参加,时间3分钟。要求脱稿讲述,内容健康,富有童趣,主题鲜明,生动形象。不配乐、不制作背景和道具。

比赛时间:5月12日(13周四)下午2:00-3:35

地点:逸夫楼5楼学术报告厅

(四)美术类:

1.优秀美术作品评选

(1)绘画每班5件交画地点:陶艺室(王兵老师处)

(2)剪纸每班5件交画地点:高段美术教室(王秀娟老师处)

注:交画时间:5月10日前,过时概不补评。

2.学校现场绘画比赛:以下3项每班派2人参赛

地点:逸夫楼美术教室、科学教室

时间:5月6日(12周五)下午第二节课

1).线描写生(40分钟自备画板、笔)

2).剪纸(40分钟自备剪刀、纸材)

3).卡通(40分钟默画、创作皆可,自备画板、笔)

(五)小主人黄桷坪艺术之旅(15周)

(六)艺术节闭幕式(六一庆祝会)

时间:5月31日上午9:00—10:30

地点:田径场

参与节目:个人才艺展示,“十佳”队员和艺术节颁奖等

四、比赛评奖:

(一)音乐类:按低、中、高年段参赛人数比例30%、40%、30%评选一、二、三等奖。

(二)语言类:以年级为单位,评选一、二、三等奖

30%、40%、30%)。

(三)美术类:单项:一等奖1/5二等奖1/5三等奖2/5。

(四)个人获一等奖颁发小能人证书,班级按总分高低,年级(30%)评选艺术节先进集体,颁发奖状。

重庆市人民小学

20xx.4.xx

艺术节活动方案2

为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。经学校研究决定,五月份举行华山小学第十一届艺术节活动。

【一】指导思想

进一步繁荣校园文化生活,促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展,展示我校学生积极向上的精神风貌。通过开展一系列文化、艺术竞赛活动,营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境,不断提高学生自身的综合素质,进一步开发学生智力,发展学生能力、个性特长和兴趣爱好,鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识,树立自信、参与、成功意识,提高文化艺术修养,争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。

【二】活动主题

搭建发展平台展示个性特长

亮出艺术风采放飞缤纷梦想

【三】艺术节评委会成员

李雅芳鲍雪芬俞秋霞徐进王锦花傅赛君王珊珍虞小军

张引杰胡小芬邬孟达王琛臣蒋旭海朱红兵戴琼波李晨

乐高平许孟岚王龙各班学生代表一名

【四】艺术节日程安排

【五】具体活动安排

(一)开幕式

时间:20x年5月4日上午升旗仪式

地点:学校篮球场

(二)校园古诗词吟唱活动

为了丰富校十一届艺术节的活动的内容,同时浓厚校园的诗香氛围,推动经典诵读活动,在本届艺术节中将举行“诗香四溢”校园古诗词表演唱活动。现将本次活动的有关内容通知如下:

一、活动组织形式:

全校各年级以年级为单位,每个年级选择60学生参加表演。由年级组长负责落实,各班主任配合,共同参与完成节目准备。

二、表演时间:艺术节闭幕式文艺演出

三、表演要求:

1、选择本学期推广的古诗词歌曲(可以一首,也可多首组合),表演时间为三分钟左右;

2、表演时要求形式多样,综合运用唱、演、舞等形式,可以参考古建芬新学堂乐歌演唱会(网络视频可搜索);

3、演出时服装统一,必须用伴奏带。

(三)艺术知识大家谈

为了营造浓厚的校园艺术氛围,同时丰富学生的艺术知识,在本次艺术节中将开展全校性的“艺术知识大家谈”活动,现将活动相关内容通知如下:

一、参与对象:全校学生

二、活动时间:每天谈话课

三、具体形式:

1、各班主任发动班内学生搜集艺术知识(可以艺术家的简要介绍;名曲、名画介绍;乐器知识;音乐、美术小故事等 ……此处隐藏8268个字……动地点:学术报告厅。

三、比赛要求:

(1)演讲要围绕宿舍文化建设、宿舍生活、宿舍管理等方面展开,内容积极,健康向上。

(2)各班于10月25日前组织预赛,并推荐1名选手到学校参加复赛。

(4)所有选手脱稿演讲,演讲时间不超过5分钟。

三、奖项设置:一等奖二名,二等奖四名,三等奖六名。

(三)宿舍文化设计大赛

一、比赛要求:

(1)寝室要张贴卫生值日表和宿舍常规检查评分细则。

(2)文化布置要美观大方、温馨雅致,有较高的文化品位和深厚的生活气息。

(3)设计要有独到之处,能展示专业特色。

(4)张贴物要用胶带纸粘贴。

(5)各宿舍均要参加设计,否则不予评选文明宿舍。

二、评选时间:10月30日

三、奖项设置:一等奖四名,二等奖六名,三等奖十名。(分男女生)

(四)宿舍风采展

对本次活动中出现的“文明宿舍”进行摄影,制成图片,于11月初展出。

艺术节活动方案13

为进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》,进一步丰富学校文化生活,体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质,面向全体学生,凝聚团队精神。学校将组织开展第十二届艺术节活动。帮忙学生培养健康的审美情趣,陶冶情操,提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的潜力,促进学生艺术素养。现将有关事宜通知如下:

二、资料要求

弘扬并结合我校的中华民族优秀文化传统特色,充分反映小学生爱祖国、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点

三、活动主题

让我们在童年欢唱

四、活动项目

本届艺术节共设团队赛事和个人赛事:

团队比赛:在全校“班班歌声”的开展基础上,举行“让我们在童年欢唱”为主题的“班班歌声”合唱比赛,第一轮以年级为单位进行选拔,优胜班级将参加学校六一专场文艺演出。

合唱曲目:一首合唱歌曲一首京剧歌曲

选唱歌曲:能够从以下歌曲中选取,也可自选,但不要选幼儿园歌曲

《少先队植树造林歌》《绿飘带飘起来》《小小汉字真奇妙》

《画中国》《春晓》《祖国在我心窝里》《共同长大》《校园芳草地》

《祝福您老师》《童唱一首歌》《中国少年》《守住这一片阳光》

《我的朋友在哪里》《我的未来不是梦》(童声版)《我和提琴》

必唱歌曲:1—2年级《唱脸谱》3—5年级《国粹京剧进校园》

个人比赛:舞蹈,声乐(戏曲),器乐才艺专场。(另见参赛要求)

五、参加要求

1.舞蹈,声乐(戏曲)、器乐比赛,面向全体学生,有才艺的同学可用心参加。

2.“班班歌声”合唱比赛各班级参与,要求服装统一,人人上场,设一名指挥。

3.家长、老师参与加分,表演形式丰富(添加领唱、对唱、二声部合唱、舞蹈、器乐表演等)可加分。

六、活动时间比赛安排

5月份中上旬进行舞蹈、声乐(戏曲)、器乐各专场的比赛(详细时间待定)。

5月份中下旬进行“班班有歌声”合唱比赛(详细时间待定)。

6.1进行全校“庆六一演出”(节目由各专场比赛选拔出的节目和“班班歌声”的优胜班级参加展演)。

七、未尽事宜,另行通知。

期望各位老师和学生们动起来,引导学生用心参与到这次的艺术节活动中来,让我们全校师生在“健康和谐”的绿色文苑中快乐成长。

艺术节活动方案14

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

系列活动一:幼儿现场绘画比赛

时间:5月25日下午3:00

地点:前操场

绘画的题材不限,每班三名幼儿参加比赛。

(要参赛的幼儿到本班老师处报名,筛选推荐到园里比赛)

系列活动二:绘本制作比赛

(1)目的:通过举行绘本制作比赛,培养幼儿绘画的能力及创新意识;

(2)内容与要求:要求每班上交15副满意的绘本,绘本可让家长在家与幼儿共同完成;绘本内容不限制,要求故事完整、连贯。

注明:绘本制作要求每位幼儿都要参加,经班级评选出15本优秀的作品参加园里比赛。绘本的形式各异,发挥你们各自的想象和优势,把一个故事制作的最精致。

上交时间:5月23日。

系列活动三:童话剧表演赛

时间:5月28日上午8:30分

(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具。

注明:此项目交由一名家长演排,幼儿人数均有排练的家长定。

系列活动四:卡拉OK比赛

时间:5月28日晚上6:30分

注明:此项目由班级老师推荐一名幼儿参加。

系列活动五:六一游园活动

时间:6月1日上午半天时间

(1)目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与家长之间和其他小朋友之间的合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)要求:要求幼儿能积极、大胆地与爸爸妈妈参加“六一”游园活动。

注明:这个项目每位幼儿都参加,幼儿需要在家长的陪同下进行。幼儿每人参加3项活动,均可获得一份小礼物。具体的活动项目等待下次的通知。

预祝小朋友在幼儿园里度过第一个快乐的儿童节。

艺术节活动方案15

一、指导思想:

为进一步丰富学生的校园文化生活,深化学校的艺术教育工作,为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间,促进学风建设,推动和加强校园精神文明建设,促进学生全面发展。经研究决定,我校将面向全体学生开展艺术节,要求班班开展,人人参与,让每个孩子的艺术才能都得到展示。

二、组委会成员:

组长

副组长

成员

三、活动时间:

xxx年3月4日至6月1日

四、参加对象:

全校教师和学生

五、活动主题:

优美校园?青春风采

六、活动项目

1、艺术表演类:

①集体项目:群体朗诵/合唱(全校汇演)

②个体项目:小合唱、重唱、独唱、独舞、双人舞、三人舞、独奏、小合奏或重奏。

2、艺术作品类:绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸。

七、活动的要求

各班要重视艺术节,要发动全体学生参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求,让更多的学生有展示的机会。

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