小学春季开学活动方案

时间:2024-05-24 22:25:06
小学春季开学活动方案

小学春季开学活动方案

为确保事情或工作高质量高水平开展,通常会被要求事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的小学春季开学活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学春季开学活动方案1

一、目的:

1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,是新学年生活的开始,举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

2、进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,营造校园有序和谐的氛围,为新学期创造一个良好的开端。

二、主题:“弘扬雷锋精神,打造特色校园”

三、时间:20xx年x月2日8:00 (雨天再定)

四、地点:学校操场

五、参加人员:韶山南路全体师生

六、主持人:

七、议程

第一项:全体肃立 出旗

第二项:介绍光荣升旗手 (六(1))

第三项:奏国歌 升国旗 少先队员敬队

第四项:李校长致辞

第五项:老师发言(赵湘萍)

第六项:学生代表讲话(六(3))

第七项:跆拳道团体表演(潘凤老师负责)

第八项:颁奖仪式(李校长、张校长、赵老师和六(4)班颁奖队员)

第九项:开学典礼结束

八、所需部门配合:

体育组:负责各中队场地位置的安排,并组织队员有序入场。

摄像(拍照):周老师

大队部:

1、校园环境及会场布置安排。

2、负责活动的统筹安排,制定活动方案,组织活动实施及相关的文字资料。

3、主持人、礼仪队、升旗手训练。

4、广播:两只话筒、相关音乐(岀旗曲、国歌)

九、活动要求

1、教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生一律穿校服、佩带好红领巾。

2、学生按班级依次入场,遵守会议纪律。教师在学生队伍后面。班主任在本班队伍前面。

3、典礼结束有秩序退场。

小学春季开学活动方案2

安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础,是德育工作的重中之重。安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校安全工作,增强师生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,落实“安全第一、预防为主”的工作方针,根据教育局的会议精神,特开展我校安全教育周系列活动。

一、指导思想

以“十八大”精神为指导,以教育局安全工作会议要求为指南,充分认识加强学校安全教育的重要性,牢固树立安全第一的思想,增强安全教育的紧迫感和责任感,促进学生安全意识的提高,保障学生的身心健康。

二、活动目的

通过开展“安全教育周”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,营造“珍爱生命,安全第一”的良好校园氛围,保证学校的教育教学工作有序的开展,为创建平安校园做贡献。

三、活动时间

2月15日—2月21日

四、活动内容

(一)主要内容

1、抓好交通安全教育。学校将结合学生年龄特点和学校实际,加强行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识、交通法规常识、交通事故处置常识等教育,避免交通事故发生。

2、抓好消防安全教育。学校将加强对学生的用火、用电、用气以及灭火知识、报警、自救与逃生、消防标识识别等教育,使广大师生做到人人懂消防知识,保证学校师生不受火灾伤害。

3、抓好饮食安全教育。学校将加强对学生的个人和集体饮食卫生、防食物中毒等卫生常识的教育,促进学生的健康成长。

4、抓好防溺水宣传教育。学校将坚持“安全第一,预防为主”方针,加强对预防溺水事故知识的宣传,明确要求学生不准无家长或老师带领私自下水游泳,不准擅自与同学结伴游泳,不准到无安全保障的水域游泳或玩水。

5、抓好自我保护教育。遇到敲诈勒索的事,要立刻告诉家长或老师,在老师和家长的帮助下运用法律武器保护自己。一人独处时要提高警惕,防范绑架、拐骗、伤害,一旦发生,要沉着冷静,设法逃跑。了解发生自然灾害时求生的方法。

(二)活动安排

1、为了形成良好的活动氛围,学校将楼道内设置安全警示语,利用广播、电子屏等加大宣传力度。

2、2月15日开学典礼,由校长对全体师生进行安全教育。学校对安全教育周活动进行动员和部署。

3、各班认真出好一期“珍爱生命,牢记安全”的主题黑板报。

4、各班举行一次安全教育的主题班会。交通安全(特别是恶劣天气情况下交通安全)、应急疏散、防溺水、防食物中毒及安全自救能力等方面的教育。

5、高年级学生制作安全教育手抄报,组织全校学生观看手抄报展。

6、加强对路队的管理。

7、安全领导小组在活动周内对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,对发现的隐患,及时解决问题。

五、活动要求

1、全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任,充分认识做好安全教育工作的重要性,严格管理,强化安全意识,确保学校安全工作。

2、各班班主任要高度重视学校安全教育工作坚持做到常抓不懈,认真落实安全教育系列活动方案,有针对性地开展安全教育。

3、各班要加大安全教育系列活动的宣传,充分调动学生的积极性,采取多种措施,确保参与面,使安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。活动结束以后,我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针,继续深入细致、有条不紊地开展上述活动,不断完善和巩固相关安全制度,不断加强学校师生的安全工作,牢固树立“安全教育第一,责任重于泰山”的防范意识,努力打造“平安校园”,为师生营造一个安全健康的育人环境。

小学春季开学活动方案3

一、活动主题:

系好人生的第一粒扣子

二、活动目的:

为认真贯彻十八届三中全会精神,更好的践行社会主义核心价值观,并为新的一学期开好篇,起好头。

三、活动时间:

20xx年9月1日8:00。

四、活动地点:

学校操场

五、参加活动人员:

(1)全体师生

(2)主持人: xx

(3)旗手:校旗手队 ( )

(4)鼓号:校鼓号队 ( )

(5)指挥:( )

(6)路队协调:体育组 ……此处隐藏4910个字……/p>

14、鼓号队:陈王忠

15、家长位置:一楼教学楼走廊

16、主席台就座人员(暨颁奖嘉宾)10人:教育局领导1人(杨文宾)、瓯北学区领导2人(吴陈明与余强锋),红黄蓝领导1人(金文龙)、厉珠香校长、陈建约副校长、袁伟梅办公室主任、金衍尧教务主任、王海敏政教主任、陈海兵大队辅导员。

小学春季开学活动方案11

一、活动目标:

激励全体师生振奋精神、锐意进取,进一步规范师生的言行,进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,将文明之火辐射社区、高区、威海,为威海创建全国文明城市添砖加瓦,为新学期创造良好的开端。

二、活动主题:

文明伴我行,美在我身边,阳光下成长

三、活动时间:

20xx年9月3日上午

四、活动地点:

阳光神小和国际报告厅和四年级二班教室

五、活动过程:

1、师生拥抱(四年级二班教室)

2、带领学生参加“文明伴蜗行,美在我身边,阳光下成长”——阳光神小20xx—20xx学年开学典礼(国际报告厅)

3、师生共同观看中央电视台开学第一课。

4、结合开学第一课,让学生畅谈“发现你身边的美”——文明,从我做起,引导学生发现周围美好的事物,从而端正学生的价值观和人生观,成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量,这也是《开学第一课》的意义所在。

5、观看节目及班队会课结束后每人写一篇以“文明,从我做起”——发现你身边的 美”为主题写一篇观后征文(统一稿纸)。每班挑选2篇优秀作品参加学校评选,获奖者发布在学校网站。

六、寒假大盘点

总结假期作业,评选假期阳光生,下发阳光卡。

七、新学期的期望和要求

新学期希望每个同学要做到“五心”:

一是收心。

把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心。

新学期有新开始,尤其对于初二年级的学生。人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

三是恒心。

前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。

四是爱心。

不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。

五是用心。

读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。

同学们,让我们在新的学期xx同努力,创造四(2)班新的辉煌!最后,祝同学们新学期品质好、身体好、学习好,各方面都进步!

小学春季开学活动方案12

一、指导思想

以《中小学文明礼仪教育纲要》为指导,以“培养和弘扬爱心精神,做讲文明、懂礼仪的学生”为主题,结合学校实际,通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动,使学生明白“知礼、明礼、善礼”的重要性,培养学生在学习和生活中,养成自觉践行文明礼仪的意识,加强学生的养成教育,全方位提高学生的思想道德素养和文明礼仪素养,营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。

二、活动主题

培养和弘扬爱心精神,做讲文明、懂礼仪的学生。

三、活动目的

通过文明礼仪教育实践活动,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口,学生成为文明礼仪行动先锋队,切实提高学生基础文明修养、和健康的心理品质。为营造校园和谐美好的人际关系,创作良好的人文环境做贡献。

四、活动内容

(一)学习礼仪

通过课堂教学使学生全面了解文明礼仪。充分发挥课堂教学主渠道、主阵地作用,课程中涉及文明礼仪的内容要重点讲述;其他课程要根据本学科的特点,适时进行文明礼仪教育。各学校要充分利用地方课程和校本课程进行文明礼仪教育。

(二)践行礼仪

通过学校日常管理强化学生文明礼仪意识。文明礼仪体现在学校日常生活的各个方面,各地各校要根据《中小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》、《中学生日常行为规范(修订)》和“八礼四仪”的要求,结合学校日常管理,引导学生从身边小事做起,注重文明礼仪,养成良好行为习惯。

有效整合社会资源,创新载体,结合公益劳动、社区服务、志愿服务等社会实践活动,充分利用文化馆、纪念馆、博物馆、福利院、旅游景点、部队营地等场所开展文明礼仪教育,使学生在实践中感受文明礼仪,践行文明礼仪。

(三)展示礼仪

通过丰富多彩的校园文化活动营造文明礼仪氛围。不断开辟和拓展文明礼仪教育活动的空间,开展形式多样的以文明礼仪为主题的教育活动。采取讲故事、做游戏、知识竞赛、文艺演出、辩论会等形式,抓住重要节日、重大活动、校园典礼等契机,利用挂图、黑板报、宣传橱窗、校园网站、图书阅览室等阵地开展

丰富多彩的文明礼仪教育活动,充分调动学生参与的积极性、主动性、创造性。充分发挥学校团委、少先队、学生会、社团组织、业余党校等团体组织的作用。

(四)宣传礼仪

利用国旗下讲话、校园网、广播站、黑板报、文化长廊等阵地进行大力宣传,让每位学生明确活动的内容和意义。通过教师模范行为引领文明礼仪。加强师德师风建设,规范教师文明礼仪,通过教师的身体力行、率先垂范,充分发挥榜样示范作用,促进学生文明礼仪习惯的养成。

五、活动安排

第一阶段宣传发动:研究制定活动方案,动员全体师生积极投入进行文明礼仪教育活动。

第二阶段全面实施:

1、学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、“八礼四仪”和“学生一日常规”等学生应知应会礼仪。

2、讲究文明礼貌、倡导文明礼仪,净化学生心灵,培养健康心理,养成良好的行为习惯。

3、开展卫生竞赛,营造和谐氛围,建设文明校园。

4、抓班风建设,争创文明班级。

5、开展“文明交通出行”教育活动,力求学生及家长在遵守交通规则、不乱停乱放车辆、不闯红灯、走斑马线、公交车上主动让座等方面有所改进。

第三阶段总结评比

1、开展“文明礼仪之星”评选活动。

2、完成“文明礼仪”活动资料的整理。3月5日前上报活动小结和图片3幅到区德育科邮箱

第四阶段活动延续

1、坚持文明礼仪教育与学生日常学习生活相结合。

2、坚持文明礼仪教育与家庭教育、社会教育相结合。通过“告家长书”等多种形式,加强对家长礼仪意识的教育,发挥家长“身教重于言教”的作用,倡导学生走进社区宣传礼仪知识,实践礼仪行为。

3、坚持目标推动与学生自我教育相结合。将文明礼仪教育纳入校园文化建设的总体规划,结合实际,明确学生及家长的文明礼仪教育目标。

4、坚持文明礼仪教育与校园文化建设相结合。

5、坚持文明礼仪教育与实践活动相结合。以主题教育活动为载体,利用重大纪念日,进行文明礼仪教育。

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