高三学习计划

时间:2024-05-24 22:09:02
【必备】高三学习计划四篇

【必备】高三学习计划四篇

时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的高三学习计划4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高三学习计划 篇1

每周计划表

周一

周二

周三

周四

周五

周六

周日

上午

6:50~7:30

起床、洗漱、早饭

7:30~8:30

晨读(要求:语文前半小时读课内要背诵内容,后半小时读古文,边读边理解,好句子反复诵读;

英语前半小时背诵单词,主要是课内书本上的,后半小时复习前一天阅读中自学的新单词,过目一边即可)————————————英语、语文的时间安排可以按照日期的单双安排。

8:40~10:10

英语学习时间

学习内容:①课外阅读4~5篇,要求通篇理解,陌生单词自查字典,在文中单词下方注释词义.

②读一读书本上的课文(课本文章是典范),看一看自己写的作文,主要看老师如何批改,自己如何改进,提高英语作文能力.

10:20~11:40

语文学习时间

学习内容:①积累字词。教材课文中、课外阅读中、生活中遇到的陌生字词;常提笔忘字或下笔错字、出口忘音或出口错音的字词,可以摘抄,多读,多说,多写,多用。②高考试卷中选一篇阅读理解,认真阅读,并完成后面试题,并核对答案。③多读美文,看一看读者,青年文摘,复习一下早上背的课外文言文均可。

中午

11:40~13:00

午饭、娱乐时间(自由支配)

13:00~14:00

午休(充实的午休是你晚上有精力奋战的保障)

下午

14:00~16:00

完成一套高考真题(也可以是江苏的模拟卷)

晚上

16:10~17:00

完成数学试卷的批改和矫正,典型错题,薄弱知识要标注

17:00~17:30

复习语文字词句等基础知识(如不知如何复习,可抓一套高考试题,完成阅读之前的基础部分题,一定要及时批改矫正)

17:30~18:30

18:30~19:30

锻炼时间,可以看看新闻,亦可锻炼身体,打打球

晚饭时间,洗澡时间

19:30~21:30

一套高考数学试题

21:30~23:30

完成数学试题的批改矫正,多余时间整理一天的学习,重点复习早上的背诵,语文的整理字词,

英语的生词,包括下午做得数学试卷的错题都要及时回顾。

高三学习计划 篇2

8月初 60天 第一轮:梳理学习思路,回顾以前学习过的知识,做到“知道自己学过什么”

9月初

10月 20天 第一轮:梳理知识点和知识体系

(一) 梳理高中阶段所有知识点,按照前一阶段确定的学习思路落实每一个知识点

10月中

11月 60天(自主招生) 有意参加自主招生的同学,需要做好准备 高三第一学期学期末之前,知识结构至少达到高考考查要求;检验复习效果

12月

1月 30天 第一轮:梳理知识点和知识体系

(二) 形成自己完整的知识体系

2月 30天 第一轮:高考压轴题 提升难度的'同时,巩固之前阶段的基本复习成果

3月 60天,高考一模 第二轮:强化训练 熟悉经典的解题方法,从解一道题升华到解一类题,从解一类题到看穿命题意图

4月

5月 35天,高考二模 第三轮:调整训练 全真、模拟题训练,找感觉的同时全面订正错题,做的万无一失

6月 高考,准备充分,轻松应对。

高三学习计划 篇3

一、目标

语文力争100分、文综力争200分、数外力争50至100分,总分力争350至450分

二、复习计划实施原则

1、总原则:每个同学在每天的每个时候每学科都应有相应的事要做,做多少,达到什么目标。

2、本复习计划分两个阶段:第一阶段从20xx年1月至4月下旬,重点要扎实基础,拓展能力,联系热点考点,强化练习,以看书、理解为主。第二阶段从20xx年4月至6月,重点要回归教材、巩固基础、理清结构,以背说为主。

3、计划必须有量化标准,必须搞清每学科每天有哪些内容要复习、复习多少、什么时候复习。如看教材,每科总页码,总章节数是多少,每天必须完成多少;做练习,尤其是配套练习,既要选择必考的,还要选择能做的;背重点也要计算每天每科背多少。

4、必须学会分清哪些是反复记忆的,哪些是理解记忆的,哪些是看过加深印象的。

三、复习计划任务(略)

四、复习计划内容(略)

五、注意事项

1、数学外语已经放弃的同学可以将数学外语课用于复习文综;

2、体育课必须上,且要活动,另外自己还要根据自身情况安排晨练或下午课外活动,强身健体;

3、在不同时间段还可以一周为周期分为一、三、五做什么,二、四、六做什么等;

4、以上是每天的计划,还应有每同的小结,每学月的小结,每阶段的小结等

5、每节自习定时完成老师规定的任务,然后再复习当天的或自主复习;

6、计划是死的,人是活动的。当有突发事件或因故不能完成的,应该考虑加时补或提高效率弥补等。

高三学习计划 篇4

高三学习计划:成绩不理想学生如何制定学习计划所谓学习成绩不理想的学生,也就是成绩在专科线上、二本线下的考生。这部分考生所面临的处境有点尴尬,因为成绩不尽如人意,往往受到老师的忽略与同学的嘲笑,因此他们的内心非常脆弱。但是其实每个人的内心都有一种向上的力量,这部分同学也想在辅导的时候能够发挥超常,取得一个不错的成绩。不管这算不算是侥幸的心理,单是这种想摆脱困境的意识,我们就要大力支持。那么,学习成绩不理想的学生是不是想要提高成绩就无计可施了呢?这部分孩子在制定学习计划的时候家长要提醒孩子注意哪些问题呢?以下两点建议值得大家关注:

树立临考自信是前提。刚才说过,成绩不理想的孩子一般存在自卑心理,因学习成绩不理想,而对自己全盘否定。因此在制定计划的时候也会畏首畏尾,不敢对自己有太多的期待。这个时候,非常需要家长帮助孩子制定学习计划时树立信心,不管是在模拟考试当中还是最后的辅导,只要发挥出自己的最好水平就是辅导成功。要知道,对于这些考生来说,只要在自己原有的水平之上有所提高就是一种进步,我们应该为每跟上一个知识点而高兴,成绩哪怕有点滴进步也应感到自豪!更何况,从另一个角度来说,成绩不好也就意味着有较大的提升空间,因此只要学习方法运用得当,想在原有的基础上提升成绩,困难并不很大。按照以往的经验,倘若考生掌握正确的学习方法,以顽强的毅力紧追猛赶,成绩迅速提升的可能性相当大。

所以,不管在什么时间段,都不能放弃自己追逐的脚步。

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