二年级雾的作文

时间:2024-05-24 22:24:06
关于二年级雾的作文五篇

关于二年级雾的作文五篇

在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的二年级雾的作文5篇,欢迎大家分享。

二年级雾的作文 篇1

雾,在我的印象中就是一条条柔软的白绸,尤其是那变化万端的样子令我难以忘怀,虽然一年四季都不一样,可偶尔回忆起,仍记忆犹新。

俗话说:“春雾日头夏雾雨,秋雾凉风冬雾雪。”春雾看上去像一些绒毛,乳白的雾气把楼房、花草、路灯全都淹没了,渐渐地,以前五彩缤纷的大花园模糊了,再也不是那么争奇斗艳了,所有的东西都静了下来,玫瑰花低着头,像睡熟的小宝宝;桂花还没有开放,又像害羞不敢睁眼的小姑娘……,春雾过后,又是一片生机勃勃,温暖的阳光照在大地上,一片又充满活力。

秋天的雾湿润、冰凉、冷酷,如同向人们发起进攻一般,秋雾一来,刺骨的凉风让人寒毛都竖了起来,那墙壁上立刻多了一层“面膜”,那美丽的花园里,变得冷静,那里面的花、草、树、木全都像枯萎了一样,没有一点声音,秋雾过后,淅淅沥沥的雨从天空中飘落下来,被滋润的万物变得开心、愉快、高兴。

冬雾浓、厚、多,雾气把花园楼房淹没了,那枯萎了的花园几乎被遮掩的看不见了,浓郁的雾气把枯黄的花花草草裹在一层“雾球”中,真像一幅朦胧的图画,冬雾过后,漫天的雷花从天空中飘落下来,小朋友们立即来到花园边,堆雪人、打雪仗,个个玩得高兴、开心,都笑容满面。

雾!真是千姿百态呀!

二年级雾的作文 篇2

清晨5:30分左右,天空渐渐亮了一点,出了一层轻纱般神奇的雾。

这时,只要站在雾中,就会看到远处的景物蒙蒙胧胧,几乎看不见,只能看见一些淡淡的轮廓。

远处的景物也有点模糊,好像笼罩着一张网。渐渐地,风吹来了。

这时候,雾开始一会儿蒙蒙胧胧,几乎看不见。一会儿,雾又散了许多,景物也开始清楚。这让我觉得自己好像到了仙境,处在瑶池里呢!

过了一会儿,雾又浓起来了,原来是风走了。顿时,雾立刻涌出来,四周变成了白色,什么也看不见,就算见一点,也是非常模糊,过一会儿又没了。

我只好慢慢凭记忆中的方向慢慢走路,因为看不见什么东西,我一不留神摔了一跤,腿好像肿了一点儿,我怕再摔一跤只好坐在地上等。

过了大约半个小时,雾渐渐退了,周围开始清晰起来了,但还有一点儿蒙胧。

清晨的雾,真是太蒙胧奇妙了。

二年级雾的作文 篇3

今天早上起来,发现不知什么时候,外面下起了白茫茫的大雾,大地好像浸在一个梦幻世界里。

我走出家门,仿佛走进了云朵里,四周的花草树木好像披上了白纱衣,所有的景物都看不清楚了,像隔了厚厚的一层磨砂玻璃。

我慢慢的走着,因为我只能分辨得出前面不远的路。我发现街上的汽车也都开的很慢很慢,我想司机叔叔也一定和我一样,他们也要保证开车安全第一。世界好像也跟着慢了下来。

不知过了多久,大雾终于慢慢的散了,世界变得清晰了,花草树木绽放出了美丽的笑容,车辆也恢复了正常的速度,街上又重新热闹起来了。

我愉悦的看着这一切,不禁感叹大自然真神奇啊!

二年级雾的作文 篇4

早上,妈妈叫我起床,我看了看外面还没有大亮,我还以为妈妈把时间搞错了呢!我看了看钟表该起床了。

我背上书包,看见我家旁的广告牌子上湿淋淋的`像快被融化的雪糕。

我到了学校门口,我看见我妈妈头发湿了,脸也湿了,衣服也是湿的,车也是湿的,像才洗过的。

今天的雾真大啊!

二年级雾的作文 篇5

我读了一本书,名叫《雾都孤儿》。在这本书里我看到了一个不一样的世界,也让我有了从未有过的感想。

故事讲了奥利弗悲惨的童年,他的经历是我永远都想像不到的。他一出生就没了爸爸妈妈,先是在孤儿院里长大, 后来又饿着肚子在大街上流浪,还不幸被人骗去做了小偷……他真是前前后后受尽了别人的欺负。看到这些,我真的不敢相信一个人会有这么多倒霉的事同时发生在自己身上。他该怎么办呢?幸好奥利弗没像有些人一样越变越坏,他虽做了小偷,却没有丧失他那颗善良的心。终于,事情有了转机, 他的善良和坚强打动了周围的好心人,他先被一位老先生收养,后来又被一个家庭收留下来了。故事到这让我松了一口气,可没想到坏人们并没有放过奥利弗,他们发现奥利弗有可能继承一大笔财产,就千方百计地想要除掉奥利弗。于是,一场正义与邪恶的战争爆发了……结果真是大快人心:坏人的计谋彻底失败,奥利弗得到了属于自己的财产,摆脱了贫困,过上了幸福的生活。

这真是一个又悲惨又幸运的故事。在我看来,奥利弗虽然很倒霉,但总会有好心人愿意帮助他,而且他最后也过上了幸福生活; 这一定是因为他始终保持一颗勇敢善良的心。 就像一首歌唱的那样, 经历了人生的风风雨雨,一定会见到彩虹。 奥利弗的故事和他的善良勇敢非常值得我们学习: 我们小学生今后无论遇见什么困难,只要我们不做坏事,勇敢地坚持下去,就会战胜困难,得到幸福。

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