四年级春天作文

【推荐】四年级春天作文合集五篇

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的四年级春天作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级春天作文 篇1

春天在哪里啊?春天在哪里啊?春天就在小朋友的眼睛里!现在，春天又在哪里呢?让我们一起去寻找吧!

呀!快看，小草已经悄悄地探出头来，给大地披上了一件嫩绿的衣裳。一阵风拂过，小草不断扭动着娇嫩的身体。

瞧!柳树偷偷地抽出新芽，走进一看，呵，这芽真像小兔雪白的小尾巴呢。

咦!那边的小花在干什么呢，哦!原来它们在比美呀!哇!这么多花，红的胜火。白的胜雪。黄的赛金……真是不可计数。

“哗啦啦，哗啦啦”窗外竟下起了牛毛细雨。小草。大树。花儿。正享受着春雨的沐浴呢!

春天来了!

四年级春天作文 篇2

春天来了，她踏着轻快的脚步，向我们走来啦！她伴着春风、携着春雨、带着春雪，真的向我们走来啦！

春草如丝

春雨滋润着泥土，泥土润泽如膏。小草从土里偷偷地探出小小的脑袋，绿绿的，嫩嫩的，如丝如缕，正是一派“草色遥看近却无”的初春美景啊！

　　春花烂漫

春天，百花吐蕊，次第开放。桃花红了，如丹霞；梨花白了，如冰雪；梅花开了，如蛋黄……。真是姹紫嫣红，各呈异彩。人在花海中流，香在人群中飘，多么赏心，多么悦目！

春树葱茏

柳树吐出新芽，枝条在春风中摇曳，远看好似一团团淡淡的緑雾。梧桐树张大了它宽大的臂膀，片片绿叶已露出新姿。杨树笔直的树干上早已緑满枝头，好似戴上了一顶緑冠。万木争葇，郁郁青青。

春天苏醒了大地；春天唤醒了人们。我们感受到春之明媚，春之温暖，春之生机，就更应惜春之时日，创造美好的未来。

四年级春天作文 篇3

星期六，爸爸带我和妹妹回了姥爷的家，爸爸开着汽车，我和妹妹透着车窗看外面的风景。

我过了一会，发现了一件很奇怪的事情，为什么那些农民伯伯手中都拿着一个庞大的东西呢？哦，原来他们在给小麦打农药呢！喷过农药的麦子像一块无暇的翡翠。我问妹妹说：“宝宝，姐姐问问你，外面的风景好看吗？”妹妹说：“好看。”

过了小麦地又来到了油菜地，这里的景色与小麦地的景色完全不同，这里的农民伯伯是在播种，你看，他们播种没有一丝差错，而且还很熟练呢！我不由地说：“这里的景色真美呀！”爸爸说：“这还只是春天呢，秋天更美丽。”

过了油菜地，又来到了一个有塑料大棚包围的天地，我疑惑不解地看着这个大棚，说：“爸爸把车停一下，我要下去一下。”车停稳了，我下了车说：“爸爸，妹妹你们也下来呀。”我先走进了这个神秘的大棚。哦，这原来是个养殖草莓的地方啊！

过了一会，就来到了姥爷家，这时的我感觉春天的田野虽没有丰收，但是还是很漂亮。我希望下次我来到这里的时候能够看到更美的风景。

四年级春天作文 篇4

春天到了，小朋友们脱掉棉衣跑出家门，去找春天。

春天姐姐在跟我们玩捉迷藏，我们找啊、找啊。

一个小朋友发现了探出头来的小草，我们向那是春天的眉毛吧！

另一个小朋友发现了两朵开了的野花，我们想那是春天的眼睛吧！

小溪叮咚叮咚，我们想那是春天的歌声吧！

为什么没有音符？我们发现了大叔的嫩芽，把它当成了音符。

我们抬头看着天空，小燕子从南方飞了回来，还叽叽喳喳的叫着，好像再说：“春天来了”。

春天真美啊！

四年级春天作文 篇5

春天来了。

这是一个生机盎然的季节。此时地下正孕育着无限生机。各种草儿以不可思议的速度，铺满了墙角、操场边，杨树、梧桐、转眼就长出大半个叶子，迅速挂满了枝头；榆树上结满碧绿的榆钱，让人禁不住流口水。鸟儿再也耐不住寂寞，纷纷从巢穴中飞了出来，争先感受这大自然的拥抱。

每天清晨，当我早起跑步的时候，鸟儿早已开完了会，准备放声高歌了。他们有的在枝头对唱，有的.盘旋高歌，有的则自我陶醉，我不敢靠近去打搅他们，生怕搅了它们的兴致。只有麻雀例外，不去跟着凑热闹，只顾在地上跑来跑去，忙着寻找草地的种子，先填饱肚子再说。

虽说候鸟还没有北归，但鸟儿的种类却很多。有喜鹊，斑鸠，鸽子，麻雀，还有那种黑背白腹不知名的鸟，这种鸟的歌声是最好听的，但你很难接近它们的，你一走进，他便飞上更高的枝头。有时幸运的话，还可以见到啄木鸟。看他们自由自在的样子，这时，我的心情也是愉快的，正因为他们的存在，促使我每天早起跑步。

鸟的数量确实多了。这几年，我们这儿种植树的越来越多。到处都是绿树成荫，树多招凤凰，鸟儿也愿意把家安在这美丽的地方。

我爱这自由自在的鸟，我喜欢绿树成荫的美丽的环境，我愿望，永远不要破坏这自然的和谐，我希望有一天，有更多的鸟儿在这儿安家。那样，对于我们都是幸福与快乐的。